План работы родительского лектория
| Примерные сроки | Содержание работы |
5 – 6 классы |
| Сентябрь | 1. Беседа «Домашняя учебная работа школьников».
2. Обсуждение плана воспитательной работы в классе на 1 полугодие.
3. Анкетирование родителей «Какую помощь вы можете оказать классу, школе ?»
4. Закрепление за родителями поручений. |
| Ноябрь | Устный журнал «Школьники среднего возраста в семье»
План.
1. Страница
1.1. Физиологические и психологические особенности учащихся 5 – 6 классов.
- Взаимоотношения подростка и взрослого.
- Общение подростка с товарищами.
- Особенности взаимоотношений мальчиков и девочек.
2. Страница
1.2. Отношение школьников к учению, учителю и учебным предметам. Источники познавательной активности учащихся. Развитие способности к самоконтролю.
- Физическая культура – важный учебный предмет. Ребенок в спортивной секции.
- Отношение к этому родителей. |
| Декабрь | Конференция родителей «Нравственное воспитание в семье».
План.
1. Слово учителя по данной теме.
2. Выступление родителей по следующим вопросам :
- Воспитание у подростков в семье чувства товарищества, дружбы.
- Воспитание уважения и заботливого отношения к людям.
- Правильное отношение родителей к дружбе мальчиков и девочек.
- Забота родителей о заполнении свободного времени подростка творческими занятиями, общественно полезными делами.
- Роль родителей в воспитании у подростков нетерпимого отношения к наркотикам, курению, алкоголю ; пропаганде ЗОЖ.
|
| Февраль | Беседа «Духовный мир ребёнка».
План.
1. Необходимость внимания родителей к духовному миру ребенка.
2. Интересы подростков : познавательные, эстетические, этические, научные, технические. Связь интересов с представлением подростков о жизненном пути.
3. Формирование читательской культуры у учащихся.
4. Кино, театр, телевидение в жизни детей. |
| Апрель | Беседа «Что делает подростка трудным».
План.
1. Психолого – педагогическая характеристика «трудных» подростков.
2. Какие ошибки в школьном и семейном воспитании делают подростка «трудным». Характер отношений и требований взрослых к «трудным» подросткам.
3. Психолого – педагогические основы перевоспитания «трудных» подростков.
|
| Май | Родительские собрания :
- «Летние каникулы».
- «Содружество семьи с внешкольными и культурно – оздоровительные учреждениями в организации летнего отдыха детей».
|
7 – 8 классы |
| Сентябрь | 1. Беседа «Задачи школы и семьи по воспитанию у старших подростков сознательного отношения к учению и развитию их познавательной активности».
2. Обсуждение плана воспитательной работы в классе на 1 полугодие.
3. Анкетирование родителей «Какую помощь вы можете оказать классу, школе ?»
4. Закрепление за родителями поручений.
|
| Ноябрь | Устный журнал «Старший подросток в семье».
План.
1. Страница
1.1. Физиологические и психологические особенности развития старших подростков.
2. Страница
2.1. Домашняя работа школьников. Помощь родителей в привитии старшим подросткам :
- осознанного понимания общественной необходимости получения среднего образования
- потребности в углубленном изучении избранной области научных знаний
- стремления к развитию познавательных интересов и расширению общего кругозора
|
| Декабрь | Беседа «Воспитание нравственных качеств учащегося, формируемых семьей – это активная жизненная позиция, формирование культуры поведения. Роль родителей в пропаганде ЗОЖ» |
| Январь | Лекция «Половое воспитание и просвещение подростков в семье».
План.
1. Сущность полового воспитания. Учет особенностей физиологического развития мальчиков и девочек. Воспитание чувства уважения друг к другу у мальчиков и девочек.
2. Роль нравственного микроклимата семьи в половом воспитании подростков.
3. Мать и дочь, отец и сын. |
| Март | Беседа «Правовое воспитание школьников».
План.
1. Заботы семьи об углублении понимания учащимися законов, обязательности их соблюдения, ответственности за совершенные поступки и правонарушения.
2. Помощь родителей в поддержании дисциплины, общественного порядка по месту жительства.
3. Обсуждение в семье статей на правовые темы, публикуемые в газетах, журнале «Человек и закон», телепередачах.
|
| Май | Родительские собрания :
- «Летние заботы родителей».
- «Итоги работы за учебный год». |
9 – 11 классы |
| Сентябрь | Родительское собрание «Трудовое воспитание и профориентация подростков».
1. Особенности трудового воспитания.
2. Выступление психолога о профессиональных интересах и склонностях.
3. Выступление специалиста ЦЗН г. Шахты о профессиях, востребованных на рынке труда.
|
| Ноябрь | Устный журнал «Старшие школьники».
План.
1. Страница
1.1. Юношеский возраст и его особенности.
- Физическое развитие старшеклассников. Функциональное состояние важнейших физиологических систем организма. Гигиена юноши и девушки.
- Особенности психического развития учащихся старшего возраста. Формирование характера и эмоционально – волевых качеств личности.
2. Страница
2.1. Учебно – воспитательные задачи учащихся 9 – 11 классов и их учет в семейном воспитании.
- Формирование у старшеклассников в семье активной жизненной позиции, общественно – политических взглядов, идеалов, умений и навыков самовоспитания и готовности к непрерывному образованию.
|
| Декабрь | 1. Конференция родителей «Эстетическое воспитание в семье».
План.
2. Роль эстетического воспитания в формировании всесторонне развитой личности, воспитании духовно богатого человека.
3. Взаимосвязь эстетического воспитания старшеклассников с умственным, нравственным, трудовым и физическим воспитанием.
4. Единство задач эстетического воспитания старшеклассников в школе и в семье.
5. Эстетика семейных отношений. |
| Февраль | Беседа «Воспитание гражданской зрелости и общественной активности старшеклассников – важнейшая задача семьи и школы».
- Школьный коллектив как форма воспитания коллективизма у учащихся.
- Роль правового воспитания в формировании гражданской зрелости старших школьников.
- Усиление юридической ответственности старшеклассников за соблюдением правовых норм.
- Роль родителей в предупреждении правонарушений и преступлений. |
| Апрель | Беседа «Как создать в семье благоприятные условия для подготовки выпускников к экзаменам».
- Обмен мнениями по проблеме «Планы выпускников на будущее и позиция родителей».
- Встречи родителей с представителями предприятий, учреждений и учебных заведений по вопросам предстоящего устройства выпускников.
|
